Dans l’éducation, l’accompagnement des élèves consiste à proposer un parcours adéquat à leurs évolutions. Dans l’idée d’accompagnement, il y a avant tout l’idée de “marcher à côté”, autrement dit de s’adapter à la personne accompagnée et de fournir les conditions matérielles nécessaires au support affectif, relationnel et cognitif. Cependant, « marcher à côté » ne va pas […]